Des yourtes… pour apprendre autrement
À l’École Odyssée des Talents, les espaces ne sont pas des salles de classe classiques.
Le choix de yourtes contemporaines répond à une raison simple : créer un cadre d’apprentissage apaisant, chaleureux et profondément humain, où l’enfant se sent en sécurité pour progresser, oser et reprendre confiance.
Des yourtes ancrées dans un savoir-faire français
Les yourtes de l’École Odyssée des Talents TDAH et/ou HP ne sont ni improvisées, ni importées sans adaptation.
Elles s’inscrivent dans une tradition de yourtes contemporaines développées en France, et plus particulièrement issues d’un savoir-faire breton, reconnu pour son exigence technique et sa capacité à adapter la yourte aux usages occidentaux.
Fabriquées en France, ces yourtes ont été pensées pour un usage quotidien, intensif et durable : accueil d’enfants, vie scolaire, internat, confort thermique, sécurité et longévité.
Elles sont conçues pour répondre aux exigences applicables aux établissements accueillant du public, et s’inscrivent dans un cadre de fonctionnement conforme et sécurisé, loin des modèles artisanaux ou expérimentaux.
Ce choix traduit une exigence claire :
associer une architecture alternative à une fabrication maîtrisée, fiable et responsable, en cohérence avec les valeurs de l’école.
Les yourtes accueillent :
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des salles de classe (petits groupes, pédagogies actives, accompagnement individualisé),
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l’internat, avec des espaces de repos pensés comme de vrais cocons, adaptés au repos et à la récupération des enfants
Pourquoi ce choix est cohérent avec le projet éducatif de l’École Odyssée des Talents TDAH et/ou HP ?
1) Un environnement qui apaise et sécurise
La forme ronde, la lumière, l’acoustique plus douce et l’atmosphère enveloppante sont conçues pour réduire la surcharge et favoriser l’attention, en particulier chez les enfants ayant besoin d’un cadre plus stable et moins agressif.
2) Des espaces à taille humaine
L’organisation en petites unités permet de s’éloigner des grands bâtiments impersonnels.
Résultat : moins de bruit, moins de stress et une plus grande disponibilité pour l’enfant.
3) Une école ancrée dans le vivant
Ces espaces s’intègrent naturellement dans un environnement de nature et d’air, et soutiennent une pédagogie alternant :
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temps d’apprentissage,
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temps de respiration,
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temps de mouvement,
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retour au calme.
4) Un internat pensé comme un lieu de récupération
Le soir, l’enjeu n’est pas seulement de dormir, mais de récupérer.
Les espaces d’internat en yourtes sont conçus pour offrir :
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une ambiance rassurante,
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des espaces de nuit organisés et structurants,
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une qualité de repos essentielle à l’équilibre.
Des yourtes contemporaines, fiables et adaptées à l’accueil d’enfants
Il ne s’agit pas de yourtes artisanales ou expérimentales.
Les yourtes retenues sont des yourtes contemporaines, conçues pour un usage réel et durable : accueil de groupes, usage quotidien, confort et sécurité.
Ce choix d’architecture et de fonctionnement conjugue esthétique, cohérence et pragmatisme.
Ce que cela change concrètement au quotidien
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Des enfants plus calmes en arrivant en classe
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Des transitions plus faciles (entrée en activité / retour au calme)
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Un climat de groupe plus posé et plus coopératif
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Un internat qui devient un véritable lieu de ressourcement, et non un simple lieu d’hébergement