L’équipe & les pôles

Ce pôle assure la direction pédagogique, l’enseignement et le pilotage global de l’établissement.
Il définit et coordonne le projet éducatif, garantit l’adaptation des pratiques aux profils TDAH et à haut potentiel, et accompagne l’équipe enseignante au quotidien.

Attentif aux besoins des élèves comme à ceux des familles, ce pôle favorise un dialogue régulier et accessible, notamment à travers des temps d’échange dédiés, des référents identifiés et un canal de contact direct permettant un suivi individualisé. Cette proximité contribue à ajuster les parcours et à accompagner chaque enfant avec justesse et bienveillance.

Ce pôle assure l’accompagnement éducatif spécialisé et soutient l’adaptation des pratiques pédagogiques.
Il veille à un suivi individualisé des élèves à besoins spécifiques, favorise le développement de l’autonomie, la régulation émotionnelle et la confiance en soi, et contribue à la conception d’outils adaptés aux profils neuroatypiques.

Attentif aux besoins des élèves comme à ceux des familles, ce pôle privilégie un dialogue régulier et accessible, à travers des temps d’échange dédiés, des référents identifiés et un canal de contact direct. Cette proximité permet d’ajuster les parcours en continu et d’assurer un accompagnement précis, cohérent et bienveillant pour chaque enfant et sa famille.

Ce pôle conçoit et adapte les outils pédagogiques, organisationnels et administratifs nécessaires au fonctionnement de l’école.
Il veille à la sécurisation du cadre juridique et administratif des activités, accompagne la mise en place des procédures internes et garantit la cohérence des pratiques éducatives avec les besoins des profils TDAH et à haut potentiel.

En appui des équipes, ce pôle contribue à structurer les dispositifs d’accompagnement et à assurer un environnement clair, stable et adapté, au service du quotidien des élèves comme des familles.

Ce pôle regroupe les compétences en psychologie, orthophonie, ergothérapie, sophrologie et psychomotricité afin de proposer un accompagnement global, coordonné et pluridisciplinaire.
Il assure le suivi des besoins thérapeutiques de chaque élève, travaille en étroite collaboration avec l’équipe éducative pour adapter les apprentissages, met en œuvre les évaluations et aménagements nécessaires, et offre un espace de soutien dédié au développement de l’attention, de la régulation émotionnelle, du langage et de la motricité.

Attentif aux besoins des élèves comme à ceux des familles, ce pôle maintient un dialogue continu et accessible, à travers des temps d’échange dédiés, des professionnels identifiés et un canal de contact direct. Cette proximité permet d’ajuster les accompagnements en continu et d’assurer un soutien cohérent, rassurant et sécurisant pour chaque enfant.

Ce pôle assure le secrétariat, le suivi administratif et l’organisation quotidienne de l’établissement.
Il prend en charge les démarches courantes, coordonne les informations essentielles et soutient la direction dans l’ensemble des aspects logistiques et organisationnels.

En lien direct avec les familles, ce pôle veille à une communication claire et continue, facilite les échanges grâce à des interlocuteurs identifiés et un canal de contact dédié, et garantit à chaque parent un accompagnement administratif précis, structuré et rassurant tout au long du parcours scolaire de leur enfant.

Ce pôle garantit le cadre de vie quotidien des élèves et veille à la continuité éducative en dehors des temps d’apprentissage.
Il organise les rythmes de vie, encadre les temps du matin, de la soirée et du repos, favorise la cohésion du groupe et accompagne le développement de l’autonomie.

Présent au plus près des enfants, ce pôle assure un environnement sécurisé, serein et prévisible, particulièrement adapté aux profils TDAH et à haut potentiel. En lien étroit avec les familles, il maintient une communication régulière et transparente afin de garantir un suivi cohérent entre la vie scolaire, l’internat et le projet personnel de chaque élève.

Ce pôle assure la gestion financière de l’établissement, incluant la trésorerie, la comptabilité et le pilotage budgétaire.
Il veille au suivi financier de l’association, à la gestion des dépenses et des prévisions, à l’analyse budgétaire, ainsi qu’à la transparence comptable et à la conformité réglementaire.

En appui du développement de l’école, ce pôle accompagne également la recherche de financements, de mécénats et de ressources complémentaires indispensables à la pérennité et à la consolidation du projet.