Anglais

L’enseignement de l’anglais à l’École Odyssée des Talents vise à développer une exposition naturelle à la langue, en privilégiant l’oral, la compréhensionet l’interaction, dans un cadre sécurisant et motivant, adapté aux profils TDAH, à haut potentiel et neuroatypiques.

Les apprentissages reposent sur des situations concrètes, des activités ludiques et des temps courts, afin de soutenir l’attention, favoriser l’engagement et développer l’ouverture culturelle.

Objectifs pédagogiques

• Comprendre et utiliser l’anglais dans des situations simples du quotidien

• Développer l’oreille linguistique et la prononciation

• Oser s’exprimer à l’oral sans crainte de l’erreur

• Découvrir d’autres cultures et modes de vie

Axes d’apprentissage

1. Compréhension orale

• Écoute de consignes, de dialogues, de chansons et de supports audio

• Repérage du sens global avant le détail

• Appui sur le contexte, les images et les gestes

• Répétition et imprégnation progressive de la langue

2. Expression orale

• Jeux de rôle, dialogues courts, mises en situation

• Répétition guidée et phrases modèles

• Travail sur la prononciation, le rythme et l’intonation

• Valorisation de la prise de parole spontanée

3. Vocabulaire et structures de base

• Acquisition du lexique courant (vie quotidienne, émotions, environnement proche)

• Découverte progressive des structures simples de la langue

• Mémorisation par le jeu, le chant et le mouvement

• Supports visuels et multisensoriels

Méthodes pédagogiques

• Approche communicative et ludique

• Activités courtes, rythmées et répétitives

• Apprentissage par le jeu, la chanson et le mouvement

• Évaluations formatives, sans mise en échec, centrées sur l’oral

Compétences développées

• Comprendre des messages simples en anglais

• S’exprimer oralement dans des situations courantes

• Développer confiance et aisance à l’oral

• S’ouvrir à d’autres langues et cultures