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Français

Lire, écrire, s’exprimer
Les apprentissages en français visent à consolider la lecture, la compréhension, l’expression écrite et orale, à travers des approches adaptées et engageantes. L’oral, l’écriture créative et les supports visuels occupent une place centrale afin de favoriser l’expression de soi et la structuration de la pensée.

Programme pédagogique

L’enseignement du français à l’École Odyssée des Talents vise à développer des compétences solides en lecture, compréhension, expression écrite et expression orale, tout en respectant le rythme, le profil cognitif et la sensibilité de chaque élève.


Objectifs pédagogiques

  • Renforcer la maîtrise de la langue écrite et orale

  • Développer la compréhension fine des textes et des consignes

  • Structurer la pensée et favoriser l’expression personnelle

  • Donner confiance dans l’acte de lire, d’écrire et de prendre la parole


Axes d’apprentissage


1. Lecture et compréhension

  • Lecture accompagnée et guidée (textes courts, progressifs, variés)

  • Travail sur le sens, l’implicite, les émotions et les intentions

  • Utilisation de supports visuels, schémas, cartes  mentales

  • Adaptation des supports (polices, mise en page, audio si nécessaire)


2. Expression écrite

  • Écriture fonctionnelle (phrases, textes courts, récits, comptes rendus)

  • Écriture créative (imaginer, raconter, inventer, transformer)

  • Apprentissage structuré de l’orthographe et de la grammaire, contextualisé

  • Aides à la planification (brouillons guidés, trames, outils visuels)


3. Expression orale

  • Prise de parole régulière dans un cadre sécurisant

  • Lecture à voix haute, débats, exposés courts, jeux de rôle

  • Travail sur la clarté, la structuration du discours et l’écoute

  • Valorisation de l’oral comme levier de confiance et de compréhension


Méthodes pédagogiques

  • Pédagogie active et différenciée

  • Alternance de temps courts, rituels, manipulations et échanges

  • Apprentissage par le sens, l’expérience et l’émotion

  • Évaluations formatives et valorisation des progrès individuels


Compétences développées

  • Comprendre et produire des messages écrits et oraux

  • Organiser ses idées et structurer sa pensée

  • Enrichir son vocabulaire et sa maîtrise de la langue


Oser s’exprimer, argumenter et communiquer avec les autres

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